Hoe hoop te inspireren bij kinderen

Verwijzend naar de zin van de beroemde psycholoog Jean Piaget, die stelt dat "kennis een systeem van transformaties is dat geleidelijk toereikend wordt", kunnen we "het belang van het inspireren van hoop bij kinderen" afleiden, aangezien dit een van de waarden is die is eerder ontwikkeld maar dat kan ook sneller verdwijnen door zijn ontwikkeling. Een kind kan een geschenk dag na dag en jaar na jaar verwachten.Het kind verliest nooit de hoop wanneer hij echt iets wil . Echter, door de jaren heen, als de jongeman eraan went om niets te krijgen, zal het uiteindelijk ook pijn doen en dat zal schadelijke gevolgen hebben voor je geest en zijn juiste ontwikkeling.Het is daarom belangrijk om hoop te wekken bij onze kinderen. Bovendien is het ook nodig om het te versterken omdat het een waarde is die nooit verloren mag gaan. Dit is een missie die valt op ouders, leraren en zorgverleners.

Het is echter ook noodzakelijk om te onthouden dat het niet goed is om het kind een naïeve houding te laten hebben die te groot is. Dat wil zeggen, de hoop van het kind om een ​​onvervulde droom of een onmogelijke daad te bereiken, moet niet worden aangemoedigd.Het is noodzakelijk dat de prikkel voor waarden altijd in verband wordt gebracht met de realiteit als we hun kwaliteit van leven en hun ontwikkeling die als voldoende en adequaat wordt beschouwd willen verbeteren.

Hoe maak je voldoende ruimte om hoop bij kinderen te creëren

Laten we leren hoe we de hoop van onze kinderen kunnen inspireren en versterken, op basis van de theorieën van een van de belangrijkste kinderpsychologen van de twintigste eeuw. We spreken van Paulo Freire, die zijn denken baseert op een reeks eenvoudige en zeer bruikbare premissen: Stimulus: een belangrijk detail dat het kind in staat stelt altijd waarden te behouden en te verbeteren, zoals hoop is de prikkel

. We moeten de jongere aanmoedigen om te vragen, nieuwsgierig zijn om te leren en er belang bij hebben om erachter te komen. Lesgeven om te ervaren en verder te gaan om zijn grenzen te verkennen is echt nuttig en gepast.

Voorbeeld: het is ingewikkeld om te proberen waarden als hoop in een kind te inspireren als we niet als spiegel en voorbeeld dienen. We moeten het kind alles laten weten dat we echt willen dat hij leert door middel van gebaren, woorden, gedragingen, enz.

  • Autonomie: autonomie is altijd belangrijk in het leven van kinderen. Overmatige bescherming kan ertoe leiden dat de jeugd de hoop overschatdoor zich er ongezond aan vast te klampen. Als hij echter vrij is om te experimenteren, te bewijzen en zelfs te frustreren wanneer hij zijn comfortzone verlaat, zal zijn ontwikkeling passender zijn.
  • Actief luisteren:

  • de beste manier om elke waarde van een kind te inspireren, is ernaar actief te luisteren . In dit geval speelt hoop een centrale rol en moet deze begrepen en gerespecteerd worden. Op die manier kunt u een dialoog tot stand brengen waarin u duidelijk alles kunt uitleggen wat u tegen uw kind wilt zeggen, en hij zal zijn eigen mening begrijpen, absorberen en vormen.Vrijgevigheid: Vrijgevigheid is een prachtige waarde die ideeën over adeldom en empathie bij uw kind zal inspireren. Wat is de beste manier om hoop te begrijpen? Geven zonder te verwachten iets terug te ontvangen, omdat het de ideale manier is om beloningen te krijgen.
  • Doe anderen niet wat je niet zou willen dat ze met je doen. Met deze houding wordt de hoop zelden omgezet in naïviteit.Creatie: ten slotte, als je waarden als de hoop voor het kind wilt overbrengen, is het het beste om
  • een creatieve ruimte te vormen waar de ontvangen en verzonden informatie nuttig is , met vrijheid om te interpreteren, met een goede aanleg om kennis en verantwoordelijkheden te verwerven, en met de wens om altijd het best mogelijke te doen. Hoop op een praktische manier inspireren
  • Zodra we de juiste ruimte creëren voor begrip voor ons kind om waarden zoals hoop te internaliseren, is het tijd om alles wat geleerd is in de praktijk te brengen.Om dit te doen, kunt u activiteiten uitvoeren zoals:

Gebruik positieve bekrachtiging wanneer het kind correct werkt.

Tabellen om normen vast te stellen die moeten worden gerespecteerd. Inspireer de liefde voor lezen, verhalen of fabels. Combineer experimenten met het visuele, zodat het kind kan manipuleren, maar ook observeren.

  • Gebruik het voorbeeld zonder onderscheid te maken tussen verantwoordelijkheden tussen gelijken, gebruik de juiste taal en respecteer altijd de eigenaardigheid van elke persoonlijkheid.
  • Hoop op kinderen inspireren en hen nooit laten verliezen wanneer ze ouder zijn, is een oefening in positieve verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van kinderen.
  • Hoewel u uw voeten op de grond moet houden, mogen verwachtingen en haalbare dromen nooit uit het oog worden verloren.