De mensheid is herboren in elk kind

De hulp die de mensheid nodig heeft, kan alleen door kinderen komenomdat ze zijn en zullen zijn die de toekomst zullen schrijven. In elk kind wordt de mensheid herboren. Daarom kunnen we hen niet als tweederangs mensen behandelen, want het is in de behandeling dat we hen geven dat hun persoonlijkheid vervalst is.

Het is noodzakelijk om voor de kindertijd voor alle kinderen te zorgen, wetende dat in elk van hen een beetje van de mensheid vormt. In elk kind wordt goedheid, vreugde, mededogen, empathie, maar ook haat, wrok, wraak geboren. En daarom zijn we verplicht om te weten wat we moeten bevorderen, zodat ze met positieve principes volwassen worden.

Jeugd moet en moet de heilige tijd zijn. Het is belangrijk om de noodzaak aan te pakken om de manier waarop kinderen worden opgeleid, te veranderen, omdat de eerste jaren van het leven een grote invloed hebben op de vorming van iemands karakter.

Jeugd, de heilige tijd waarin de mensheid herboren is

Volwassenen hebben de neiging om te opvoeden zonder het kind te begrijpen. We zeggen eenvoudigweg dat iets "een kindding" is, zonder zijn gedrag in de diepte te begrijpen. In die zin moeten we de gevoelens en emoties van het kind identificeren en respecteren om te begrijpen wat er met hem / haar gebeurt.

Soms weten we niet hoe we de aandacht van een kind moeten vastleggen of houden en ze heeft de cortex bijvoorbeeld nog niet ontwikkeld om een ​​groot aantal verzoeken te registreren en toch te volgen. We beschuldigen ze en we kunnen ze zelfs straffen voor ongehoorzaamheid, terwijl dat in feite onze fout is, omdat we te veel limieten stellen of ze veel opdrachten achter elkaar geven.

Emotionele zelfregulering bij volwassenen is de sleutel tot het opleiden van kinderen. Denk na op basis van onze manier van reageren op de feiten, kinderen leren ook wat de juiste reactie voor hen is. In deze zin is het ook nodig om onszelf te onderwijzen. Zelfregulering zorgt voor een balans tussen twist en tolerantie. In het verleden hadden we een overschot aan limieten dat niet goed was, en integendeel, het lijkt erop dat we een tekort hebben dat ook geen goed resultaat oplevert.

Beperkingen, tenminste de meerderheid, mogen niet worden bestraft of vastgesteld onder de invloed van een zeer sterke emotie. Het is erg belangrijk voor de opvoeding van het kind dat we consistent zijn met onze woorden however, hoezeer onze emotionele toestand ons soms ook iets anders vraagt. Emoties, zoals irritatie of woede, zijn geen goede raadgevers als het gaat om het stellen van limieten of het toedienen van straffen.De eerste jaren van het leven hebben grote invloed op de vorming van de persoonlijkheid

De vroege jeugd, tot drie jaar, is als het reservefonds voor het leven. In die jaren wordt een basis voor depressie, bipolariteit en psychose gevormd, of omgekeerd kunnen vermogens en krachten die ons tegen hen beschermen, worden verworven. We zouden kunnen zeggen dat

kindertijd in deze zin een heilig karakter heeft. Bovendien zal het "heiliger" zijn naarmate de leeftijd van het kind jonger is. Veel ouders beginnen geen aandacht te besteden aan de ontwikkeling van het kind tot de eerste adolescentie is aangebroken. We spreken voor de ouders die veel opdrachten achter elkaar geven. Er is ook het tegenovergestelde geval, die ouders die geen grenzen stellen of geen enkele verantwoordelijkheid aan de kleine geven tot de adolescentie begint. Dit is paradoxaal omdat het moeilijk zal zijn om op dit moment iets nieuws te introduceren als we niet eerder zijn begonnen, want dat is het moment waarop rebellie meestal begint.

Het is niet alleen noodzakelijk om kinderen te onderwijzen op het normatieve, cognitieve en intellectuele niveau.

Je emotionele groei is erg belangrijk om de ontwikkeling van de kinderen van vandaag te kunnen volgen: degenen in wie de hoop van de toekomst ligt, onze hoop, degenen in wie de mensheid herboren is. Wat er ook aan kinderen wordt gegeven, ze zullen teruggeven aan de maatschappij.