Het overdragen aan kinderen van het belang van bedanken, vragen "of" goedemorgen "of" goedemiddag "gaat veel verder dan alleen onderwijs. We investeren in emoties, in sociale waarden en vooral in wederkerigheid.
Om een samenleving te creëren gebaseerd op wederzijds respect, waar beleefdheid en consideratie een verschil maken, is het noodzakelijk om te investeren in deze kleine sociale gewoontes waaraan we soms niet voldoende aandacht schenken. Omdat coëxistentie uiteindelijk gebaseerd is op harmonie in deze kwaliteitsinteracties op basis van tolerantie, waarbij alle kinderen vroeg moeten worden opgestart. Ik ben de generatie van dankbaarheid, alsjeblieft en goedemorgen, dezelfde die niet aarzelt om 'sorry' te zeggen als het nodig is. Kwaliteiten, dit alles, dat ik niet aarzel om door te geven aan mijn kinderen, want opvoeden met respect is met liefde opvoeden.
ShareEén fout die veel gezinnen maken, is om kinderen te helpen bij het gebruik van deze normen als kinderen beginnen te praten. Maar het is interessant om te weten dat het 'sociale brein' van een baby buitengewoon ontvankelijk is voor elke stimulus, tone of voice en zelfs de gezichtsuitdrukkingen van zijn vader en moeder.
Geloof het als je wilt, we kunnen een kind al op zeer jonge leeftijd opvoeden in hun waarden. Zijn vaardigheden zijn onverwacht en we moeten gebruik maken van deze grote gevoeligheid in emotionele zaken. Dank u wel, een machtswapen in de hersenen van kinderen
Neurowetenschappers herinneren ons eraan dat het neurologische systeem van een kind genetisch is geprogrammeerd om met anderen te 'verbinden'.
Het is een magisch en intens ding. Zelfs de meest routinematige activiteiten, zoals eten, baden of verkleden, worden herseninformatie die op een of andere manier de emotionele reactie vormt die dit kind in de toekomst zal hebben.
Het ontwerp van onze hersenen, om zo te zeggen, doet ons zich meedogenloos aangetrokken voelen tot andere hersens, door de interacties van iedereen om ons heen. Dus een kind dat met respect wordt behandeld en dat gewend is geraakt om het woord "dank u" te horen, zal snel begrijpen dat hij voor een krachtige positieve stimulans staat en het ongetwijfeld beetje bij beetje zal ontrafelen. Het is zeer waarschijnlijk dat een 3-jarig kind dat uw vader en moeder u hebben leren zeggen om u te bedanken, alstublieft of goedemorgen, nog niet helemaal begrijpt wat de waarde is van wederkerigheid en respect dat deze woorden doordringen. Maar dit alles creëert een geschikte en prachtige basis zodat de wortels sterker en dieper worden.
Uiteindelijk is de magische leeftijd tussen 2 en 7 wat Piaget het 'intuïtieve intelligentiestadium' noemde. Dit is waar kleine kinderen, ondanks dat ze onderworpen zijn aan de wereld van volwassenen, geleidelijk het gevoel van respect zullen opwekken, intuïtief dit universum dat verder gaat dan hun eigen behoeften om empathie, een gevoel van rechtvaardigheid en, natuurlijk, wederkerigheid te ontdekken.
Wederkerigheid, een sociale waarde van gewicht Wanneer een kind uiteindelijk ontdekt wat er in zijn naaste context gebeurt wanneer hij dingen met een 'please' vraagt en besluit met een 'dank u', zal niets anders hetzelfde zijn. Tot nu toe was het een sociale norm die vooraf was vastgesteld door volwassenen, iets dat hem positieve prikkels voor zijn goede gedrag bracht.
"Onderwijs verandert de wereld niet, het verandert de mensen die de wereld zullen veranderen." P -Paulo Freire- Hoe vroeg of laat ze het echte effect zal ervaren van het respectvol behandelen van een paar, en hoe die actie terugkeert, op zijn beurt, op zichzelf. Het is een uitzonderlijk iets, een gedrag dat het voor altijd zal vergezellen, omdat
Behandelen ten opzichte van anderen is bovendien zichzelf respecteren is, handelen volgens bepaalde waarden en een gevoel van coëxistentie gebaseerd op een sociale en emotionele pijler van gewicht: wederkerigheid.
Het zal rond de leeftijd van 7 zijn dat onze kinderen al deze waarden die deel uitmaken van hun sociale intelligentie ten volle zullen ontdekken.
Op dit moment beginnen ze meer belang aan de vriendschap te hechten, te weten wat deze affectieve verantwoordelijkheid inhoudt, de samenwerking te begrijpen en te genieten, aandacht te schenken aan de behoeften en belangen van andere mensen anders dan die van henzelf.
Het is zonder twijfel een prachtige tijd waarin elke volwassene een fundamenteel aspect in gedachten moet houden:
we moeten het beste voorbeeld voor onze kinderen blijven. Nu, de magische vraag is dit ... Hoe betrekken we onze kinderen al vroeg bij deze normen van coëxistentie, respect en hoffelijkheid?We raden enkele eenvoudige strategieën aan om rekening te houden met enkele basisrichtlijnen voor het richten op kinderen in elke situatie:
bent u ergens aangekomen of bent u ergens heengegaan? Zeg hallo, zeg goedemorgen of goedemiddag. Ga je weg? Zeg vaarwel.
Heb je een gunst gekregen? Heeft iemand je iets gegeven? Bedankt. Heeft iemand tegen je gesproken? Antwoord.
Heeft iemand tegen je gepraat?
- Luister. Heb je iets? Deel het.
- Jij ook niet? Wees niet jaloers.
- Heb je iets dat niet van jou is? Geef het terug. Wil je dat ze iets voor je doen?
- Vraag alsjeblieft.
- Heb je een fout gemaakt? Excuses.
- Dit zijn eenvoudige regels die ongetwijfeld een grote hulp zullen zijn in het dagelijks leven van elk gezin.