Geen enkele vader wil zeker een 'verwend' kind hebben. Het gaat echter niet altijd even goed. Er wordt gezegd dat de hel vol goede bedoelingen is, en dit kan vaak van toepassing zijn op de kwestie van de schepping. Moeder en vader doen altijd wat ze denken dat het beste is, maar denken dat het het beste is, wil nog niet zeggen dat het is zoals het is.
Het is niet eenvoudig om een kind te onderwijzen in een samenleving met grote invloed en perverse verleidingen. Er is veel informatie over, maar we komen vaak tegenstrijdige of uitgebreide berichten tegen voor families die alleen in de verbeelding bestaan van degenen die ze hebben gemaakt. Echte ouders, van vlees en bloed, fouten maken, moe worden, boos worden en hun handleidingen tegenspreken."Vaders zijn de botten waarmee kinderen hun tanden scherpen."
-Peter Ustinov-
Het punt is dat op een gegeven moment de kinderen groeien, en als het gebeurt kunnen we niet helpen, maar krijg het gevoel dat er veel punten die mislukken. Soms zeer agressief, soms uitsluitend onstuimig. Ze gehoorzamen niet en we hebben ook niet de tools om ze dat te laten doen. Kortom, we realiseren ons dat
ondanks alles wat we hebben gedaan, we eindigen met een 'verwend' kind. Echter,
niet alles is verloren. Het is altijd mogelijk om de cursus te herstellen, maar afhankelijk van de leeftijd kan deze missie ingewikkelder zijn. Hier zijn enkele adviezen om deze fouten te herstellen die mogelijk zijn opgetreden in de creatie. Tekenen dat uw kind een "snot" is
Het is altijd goed om eerst te zorgen dat er een probleem met de creatie is.
Niet alle kinderen hebben hetzelfde temperament. Sommigen hebben een sterkere persoonlijkheid en dit heeft niets te maken met de opleiding die ze hebben ontvangen, maar met een natuurlijke neiging naar sterke attitudes. Wat onderscheidt een kind "stout" is een reeks van functies: Gebruikt driftbuien of woede-uitbarstingen als een wapen om te krijgen wat je wilt.
- Een alternatief voor chilique, meer "geavanceerd", is chantage. U hebt vaak woedeaanvallen van zeer hoge intensiteit waarbij u de controle volledig verliest.
- Gebruik krachtige woorden om jezelf te uiten.
- Beschadigt vaak voorwerpen of andere
- , per ongeluk of opzettelijk.Spreek bewust leugens
- en u wilt er misbruik van maken. Je moet veel moeite doen om je klusjes te doen en je werkt niet mee als je hen probeert te helpen.
- Delegeer uw verantwoordelijkheden of u moet veel moeite doen om ze aan te pakken.
- Soms steelt.
- Hoe meer kenmerken het kind beschrijft, hoe groter de kans dat we te maken krijgen met een 'verwend' kind. Ongetwijfeld hebben ouders geprobeerd haar voor te lichten om verantwoordelijk te zijn en hebben ze meer zelfbeheersingsstrategieën, maar iets is mislukt en nu kan het kind het gevoel van 'onhandelbaar' overbrengen.
Slecht gedrag: oorzaken en oplossingen Kinderen niet misdragen want ja, en in de meeste of vrijwel alle gevallen, ouders hebben een veel te maken met hoe ze handelen. Zoals duidelijk is, is een slechte schepping het resultaat van een verwend kind.
Dus het eerste dat je moet ontdekken, is omdat het kind zich niet goed gedraagt. Het komt vaak voor dat dit gebeurt vanwege een van deze redenen:
Niemand heeft je geleerd om de energie te beheren die voortkomt uit je emoties e, en heeft ook niet zelfstandig geleerd. In de meeste gevallen is het dit gebrek aan management dat de impulsieve en ongecontroleerde expressie van deze energie mogelijk maakt. Ouders weten ook niet hoe ze hun emoties moeten beheren, dus het voorbeeld dat ze hun kinderen geven, is niet gepast. Hij voelt dat hij op de een of andere manier is mishandeld, hetzij door onverschillige of afwezige ouders, hetzij door verbale of fysieke agressie. Het zal weerstand oproepen of wrok tonen dat dergelijke mishandeling ervoor gezorgd heeft dat je je slecht gedraagt.
- Je voelt je erg depressief.Sommige ouders denken ten onrechte dat hun kind een miniatuurvolwassene is en belasten hem met eisen en / of verantwoordelijkheden. Na een bepaalde limiet komt het kind in opstand.
- Ouders weten niet hoe ze hun autoriteit kunnen opleggen.
- Soms implementeren ze ambivalente, irrationele of inconsistente normen. Soms voldoen ze zelf niet aan de normen die zij hun kinderen opleggen. Op andere momenten zijn ze bang om ze pijn te doen of zich schuldig te voelen om een of andere reden en proberen dit te compenseren door erg tolerant te zijn. Het eerste ding is dan proberen te identificeren waar de oorzaak van het probleem ligt.Met andere woorden, zie het aspect van creatie dat faalde. Bied daarnaast jezelf liefde en geduld omdat je nodig zult zijn in de missie om de situatie ongedaan te maken.
- Het vereist ook een diepe oefening van oprechtheid. Ouders moeten bereid en in staat zijn om hun fouten toe te geven, en hieraan toevoegen bereidheid om hen te corrigeren.
- Deze taak mag niet aan kinderen worden overgedragen: dit is het gevolg van fouten aan beide kanten.Er zijn drie tips die nooit falen in dit proces van het omkeren van een slechte creatie. De eerste is het opleggen van bepaalde niet-onderhandelbare regels die beginnen met praktische aspecten zoals planningen. De tweede is om ontspannen momenten te vinden waarin communicatie vloeiend is. Vergeet niet dat spelen bijvoorbeeld de communicatie vergemakkelijkt en helpt om de betekenis van regels te begrijpen. Ten slotte is luisteren onfeilbaar: aandachtig naar je luisteren en proberen je wereld te begrijpen, zal de relatie versterken en verrijken.
