Het leven is tegenwoordig niet gemakkelijk voor ouders.De grootste moeilijkheid waarmee ze worden geconfronteerd, is dat ze vele uren moeten besteden aan werk en weinig tijd aan hun kinderen.Als gevolg hiervan kunnen deze laatste een leegte ervaren die zij soms op de verkeerde manier proberen te compenseren. Vanaf dit kruispunt kan het rich child-syndroom ontstaan.
Dit syndroom is niet alleen van invloed op die kinderen die opgroeien in een gezin vol geld,het is een fenomeen dat zowel kinderen met rijke families en de middenklasse beïnvloedt.De term 'rijk kind' is te wijten aan de kenmerken van creatie, niet aan financiële zaken.
"Onderwijs uw kind niet om rijk te zijn, geef hem voorlichting om gelukkig te zijn. Wanneer hij opgroeit, zal hij de waarde van dingen weten, niet zijn prijs. '-Anoniem-
Rich child-syndroom is ook bekend als 'ricopathy'.
Het heeft te maken met het kind dat verwend en verwend is, het resultaat van een op overtolligheid gebaseerd onderwijs.Daarom is dit syndroom geen aandoening die verband houdt met sociale klasse, maar eerder het type opleiding en relatie dat ouders met hun kinderen hebben. Wat is het Rich Child-syndroom?
Het rich child-syndroom wordt gedefinieerd als
de reeks stoornissen die optreden bij een kind wanneer hij alles te veel heeft . In feite doet "alles" dat niet. Meer precies, "alles" waar ze om vragen. Ook wanneer de kinderen willen ook voegt eraan toe dat de ouders te geven op hun eigen: privileges, toegang tot extra leren en ervaringen die, volgens hen, kunnen ze beter de kinderen te maken.Het punt is dat ouderlijk gedrag, overbezorgd of facilitator van overmatig materiële goederen, leidt
problemen en moeilijkheden van de emotionele ontwikkeling van hun kinderen.Ralph Minear, hoogleraar kindergeneeskunde aan de Harvard University,
stelt een reeks vragen om te beoordelen of een kind wordt opgevoed in de rijke kind syndroom: U meestal dure cadeaus vaak
- zonder speciale gelegenheden? Stop je met huishoudelijke uitgaven om te voldoen aan een of andere wens van het kind?
- Staat u uw kind toe om meer dan twee uur televisie per dag te kijken?
- Stelt u haar in voor verschillende soorten extracurriculaire activiteiten zonder dat zij daarom vraagt? Geef je haar een beloning in geld of in natura als ze een goede daad doet? Meent het kind vaak dat hij zich verveelt?
- Weet ze niet hoe ze zich moet vermaken, ook al is het huis vol met speelgoed?
- Als u "ja" antwoordt op een van deze vragen, zult u waarschijnlijk het kind leren om het rijke kind-syndroom te ontwikkelen. Dit is in de meeste gevallen te wijten aan het feit dat ouders onvoldoende beschikbaarheid voor hun kinderen hebben.
- De manier om dit te compenseren, is door ze te veel vrijheid, flexibelere regels geven en verstikkende henmet voorwerpen en ervaringen. Zij geloven dat, maar ook, zijn het verstrekken van uw kind een "beter leven" dan zij hadden, en die zich voorbereiden dat ze "beter" dan anderen.
De creatieve cyclusDe meeste van deze ouders zeggen dat ze niets anders doen dan eraan werken hun kinderen een leven vol voorzieningen te geven. Ze gaan ervan uit dat dit is wat kinderen willen: dure objecten, weinig limieten en veel activiteiten gepland om de tijd te doden. Ze geloven dat hoe meer "alles" van een mens is, hoe gelukkiger hij is
. Daarentegen komt elk onvervuld verlangen, elke leegte, voor hen neer op lijden en ongeluk.
Deze ouders willen hun kinderen ook zo snel mogelijk op weg naar totaal succes zetten. Ze willen ze trainen om bovengemiddeld te zijn. Dat is waarom ze inschrijven voor een groot aantal extracurriculaire cursussen en activiteiten.Ze laten niet toe dat kinderen zelf ontdekken wat hun smaak en vaardigheden zijnen om ze van nature te ontwikkelen. Aldus hebben kinderen al heel vroeg toegang tot de volwassen wereld.
Maar uiteindelijk, vind dat kind niet gelukkig en volledig gerealiseerd, maar een ontevreden, ongelukkig en opstandig kind , met een zwakke en tegelijkertijd koppige persoonlijkheid.
Druk en ontevredenheid De kinderen van vandaag zijn niet anders dan vroeger. In de diepten van hun hart zijn er nog steeds dezelfde behoeften die kinderen 20 jaar geleden hadden. Ze willen spelen, lachen, communiceren met de natuur, met dieren. Ze willen vooral geliefd worden.De aanwezigheid van hun ouders geeft hen een vertrouwen en een gevoel van welzijn dat onvervangbaar is.
Sommige ouders snappen niet waarom uw kind soms zo gefrustreerd en van streek raakt, vaak ziek wordt of bepaalde fobieën ontwikkelt. Ze hebben goede bedoelingen, maar zien niet het verschil tussen het ondersteunen van een kind om haar te helpen haar volledige potentieel te ontwikkelen en om haar te behagen en te pressen.
Kinderarts Ralph Minear geeft vijf onderwijsraden voor kinderen weer die de moeite waard zijn om in overweging te nemen: Als er veel vrijheid is, kan dit leiden tot morele desoriëntatie en gebrek aan discipline.
Veel materiële geschenken zijn vaak de vervanging voor gezelschap en echt ouderschap.
Als er te veel druk is om op te vallen, reageren kinderen vaak met stress en moeite met het stellen van hun eigen doelen.Te veel informatie op een ongepaste leeftijd zorgt voor verwarring.
- Overbe scherming voorkomt dat ze zich klaarmaken om de uitdagingen van het leven aan te gaan.
- Het is belangrijk om te begrijpen dat
- de gezonde ontwikkeling van een kind voor een groot deel afhankelijk is van een balans tussen verlangens vervuld en frustraties,
- tussen de verworvenheden van persoonlijke vrijheid en de grenzen die de werkelijkheid oplegt. Een goede creatie is gebaseerd op echte liefde, een die in staat is om een kind te leren elk object en daarmee elke ervaring te waarderen.