![De acht leeftijd van de mens, volgens Erik Erikson](http://baiug.org/img/psychology-2018/the-eight-ages-of-man-according-to-erik-erikson_5.jpg)
Erik Erikson was een Amerikaanse psychoanalyticus die een theorie van persoonlijkheidsontwikkeling ontwikkeldealgemeen geaccepteerd en gepopulariseerd. Hoewel aanvankelijk gebaseerd op de concepten van Freud, distantieerde hij zich van hen door zich te realiseren dat culturele invloed veel belangrijker was dan Freud had genoemd.
We gaan allemaal door tijden van crisis en we zijn het gewend om ze als negatief te zien. Voor Erik Erikson zijn 'crises echter processen die ons leiden naar evolutie en verandering'. Dit zijn omstandigheden die ons in staat stellen om te transcenderen, groeien en ons bewust te worden. Volgens Erik Erikson bestaat way onze weg door het leven uit acht tijdperken of cycli, en elk ervan wordt gemarkeerd door een specifiek conflict. "Twintig jaar hebben allen het gezicht dat God hun heeft gegeven; met veertig gezichten die het leven hem gaf en met zestig het gezicht dat ze verdienen. '
-Albert Schweitzer- ShareDeze cycli geven aan dat mensen voortdurend nieuwe kennis verwerven
en evolueren gedurende hun hele bestaan. Zo niet, dan zullen er in een bepaalde fase van de ontwikkeling blokkades optreden. Sommige mensen weigeren te groeien, terwijl anderen eerder volwassen worden. Dit alles zal voor een groot deel afhangen van de context en de omgeving waarin iedereen leeft.De leeftijd van de mens vanuit Erikson's perspectiefDe acht stadia van menselijke ontwikkeling zijn volgens Erikson als volgt:1- Basisvertrouwen x Basis wantrouwen - van 0 tot 1 jaar De pasgeborene vestigt een relatie van afhankelijkheid, vooral met zijn moeder.
Hun zorg beantwoordt volledig aan hun behoeften, zorgt voor leren en ontwikkelt hun vertrouwen,
als aan hun basisbehoeften wordt voldaan.
Naarmate haar zintuigen evolueren, herkent de baby haar omgeving als vertrouwd en
haar eerste grote prestatie zal zijn om niet te lijden onder de afwezigheid van de moeder en de angst te overwinnen om door haar in de steek gelaten te worden. Anders word je sceptisch en achterdochtig. 2- Autonomie x schaamte en twijfel - van 01 tot 03 jaar
Tijdens deze fase krijgt het kind de vrijheid om van de ene plaats naar de andere te gaan. Schreeuwen of huilen is de taal die u gebruikt om te krijgen wat u wilt. Als uw omgeving niet overeenkomt met de behoeften die u ervaart, zijn er twijfels over uzelf en de angst om initiatief te nemen. Schaamte in het kind manifesteert zich als een behoefte om niet gezien te worden: het verbergt het gezicht, wat resulteert in aanvallen van woede en huilen, of andere uitingen van emotionele overmaat. Ouderlijk toezicht moet stevig en geruststellend zijn om autonomie te ontwikkelen.
3- Initiatief x Schuld - van 03 tot 06 jaar
Als er iets is dat het kind in deze fase onderscheidt, is het initiatief. Vooral tijdens de spelen ontdekt ze de belangrijkste rol voor haarzelf en vertegenwoordigt ze haar.
Het kind moet zijn rol in de wereld identificeren en projecteren. Rivaliteit en jaloezie komen ook in dit stadium voor. Het kind wil als een speciaal iemand worden behandeld en verwerpt elke eerbied van de moeder voor broers en zussen of andere mensen.
Als u geen relatief bevoorrechte behandeling krijgt, ontwikkel dan schuld en angstgevoelens.
4- Ability x Inferiority - van 6 jaar tot adolescentie In dit stadium heeft het kind een leven op school. Ongeacht of je je gelukkig of ontevreden voelt,
het kind begint erkenning te krijgen voor wat ze in deze nieuwe omgeving doet . Het is in staat om nieuwe kennis en vaardigheden te verwerven om productief te worden.
Onze cultuur heeft al een hoog niveau van expertise verworven dat het complex en beperkt tot individueel initiatief maakt. In dit stadium
als er onvoldoende herkenning is, kan er een gevoel van ontoereikendheid ontstaan dat kan leiden tot een gevoel van minderwaardigheid. 5- Identiteit X Verwarring van rollen - adolescentieDeze periode wordt gekenmerkt door te twijfelen aan alles wat eerder werd gedacht.
Twijfel aan kennis, vaardigheden en zelfs ervaringen. Dit alles is te wijten aan de veranderingen die het lichaam heeft ondergaan en de persoonlijkheidscrisissen die dit genereert. Adolescenten maken zich zorgen over het beeld dat ze doorgeven aan anderen, ze zijn voortdurend in conflict met wat ze tot nu toe hebben gedaan en wat ze in de toekomst zullen zijn. Ze zijn verward over hun identiteit, zijn idealistisch en hebben veel invloed. Als je deze fase met gemak doorloopt, kun je een solide identiteit opbouwen
. Anders zullen ze altijd doen alsof ze zijn wat ze niet zijn.
6- Intimiteit x Isolatie Dit is het moment waarop
de jongvolwassene in staat is om sentimentele, professionele, politieke verplichtingen aan te gaan, iets op te offeren in ruil. Zonder angst kan deze jonge volwassene deze verbindingen met de wereld niet leggen, het gevaar is isolatie.Het is een fase van beslissingen en uitdagingen om stabiliteit te bereiken, waarbij opvattingen over werk, vriendschap en gezin worden versterkt.
Het is fundamenteel in dit stadium dat we een duidelijke stap zetten in de richting van het volwassen leven
. Het is het begin van volwassenheid, ongeveer de periode van daten en het begin van het gezinsleven. 7- Generiviteit x Absorptie op zich Erikson verwijst naar generativiteit als
het verlangen in de volwassen leeftijd om productief te zijn, om de nieuwe generaties te begeleiden . Wanneer dit niet gebeurt, begint een proces van persoonlijke stagnatie, gekoppeld aan het gevoel niet transcenderen, geen interferentie hebben over de toekomst: een gevoel van impotentie.Alleen de mensen die voor de overwinningen en de nederlagen stonden, die nieuwe ideeën creëerden en in de praktijk brachten, volgden geleidelijk aan en bereikten hun volheid.
8- Integriteit x Wanhoop
De laatste levensleeftijd kan een serene of angstige fase zijn . Het hangt allemaal af van hoe de afgelopen leeftijden zijn geleefd. Een bejaarde persoon moet in staat zijn om een zinvolle beoordeling te maken van zijn of haar tijd en leven, waar erkenning van de werkelijkheid de overhand heeft en begrip van de wereld waarin hij leeft.Er zal in dit stadium integriteit zijn als we reflectie en ervaring kunnen combineren
. In gevallen waar onopgeloste conflicten of stappen onopgelost zijn, is er meestal een diepe angst voor ziekte, lijden en dood.