Leer kinderen om gelukkig te zijn, niet om rijk te zijn. Laat hen weten dat iemands waarde niet is wat hij heeft of niet heeft aan de buitenkant, maar wat hij van binnen heeft. Leer ze hoe ze goede strategieën en vaardigheden kunnen ontwikkelen die hen helpen begrijpen wie ze zijn in de wereld.
Deze opleiding in waarden en emoties zal uw succes als persoon en als een samenleving ondersteunen. Dus als een kind weet hoe grenzen te stellen en zichzelf te respecteren, zal hij weten hoe hij hetzelfde moet doen met anderen.
Dus, als we willen oogsten, moeten we het veld in te zaaien en proberen te voorkomen dat de waarde of rol om iets zonder af te dwingen moreel passende beginselen.
Hiervoor kunnen we profiteren van je onwetendheid en je onschuld niet beschadigen; bijvoorbeeld, voor een kind dat de administratie van geld nog niet begrijpt, is een kleine munt meer waard dan een briefje. Waarom? Omdat de munten het amuseren, kunnen ze rennen, ze kunnen een aankoop simuleren, enz.
Met andere woorden, kinderen zijn blij met alles dat hen genegenheid, plezier en steun geeft. Wij leren hen dat waarde in prijs is en niet in intenties, mogelijkheden of genegenheid.
Natuurlijk, we meestal doen het onbedoeld, met de eenvoudige gebaar van het geven van meer belang of de relevantie van wat wij denken dat het belangrijkste, mooi of leuk.
Uiteindelijk is het de bedoeling dat het kind begrijpt dat mensen de hoofdrolspelers van hun leven zijn, niet hun bezittingen. Evenzo moeten ze begrijpen dat wat belangrijk is achter alles wat ze proberen te doen, hun intentie en inzet is.
Daarom moeten we, om dit alles te bereiken, hen laten begrijpen wat moeite is, wat goede bedoelingen zijn. Deel
Gelukkig zijn heeft weinig te maken met het materiaal
Het is moeilijk om geen fouten langs de weg toen we leven in een wereld die zeer goed beweegt als het gaat om geld. We nemen echter aan dat we allemaal willen dat onze kinderen gelukkig zijn.
Dus, hoe echt geluk wordt bereikt met genegenheid, met gedeelde ervaringen met liefde en begrip, het van essentieel belang is dat we onze kinderen helpen om jullie allemaal te geven om te begrijpen dat de beloningen zijn binnen.
Wij bieden u een aantal eenvoudige ideeën om hen aan te moedigen om te leren van klein de waarde van de dingen:
1- Ontwikkelen van een straat schatkist
Het is zeer belangrijk dat het kind een doos met dingen die de aandacht vestigen om uwtours straat, park of bos. Met andere woorden, het idee is dat ze een plaats om die stokken, stenen, dennenappels, bladeren, bloemen die hun aandacht hebben genoemd en dat ze er aantrekkelijk uitzien slaan kan hebben.
In deze zin helpt dit hen niet alleen op sensorisch niveau, maar ook op cognitief niveau. Ze kunnen knutselen, verhalen of verhalen schrijven, spellen verzinnen ... Het zijn luxe artikelen binnen handbereik.
Share 2- Als u een geschenk dat is handmatig
We zijn zo gewend aan het gaan naar de winkel te kopen wat het ook is geven we niet eens meer kaarten of verjaardagskaarten te maken. Handwerk zal ons helpen deze materialistische verslaving te beëindigen, altijd lonende inspanningen door de dankbaarheid en het geluk van anderen.
3- Personaliseren van onze dingen met een persoonlijke zegel
Door een persoonlijke zegel te maken, wordt elk ding uniek en onvervangbaar. Dat wil zeggen, wanneer een stuk speelgoed breekt, kan wat het vervangt niet hetzelfde betekenen.
Sleutels voor het onderwijzen van de waarde van de inspanning
- Het kind zou de prijzen "verdienen". Het is niet gepast om te kopen door te kopen (of te geven door te geven) simpelweg omdat we ze leuk vinden, omdat ze ons vragen om het te doen of omdat ze het leuk vinden. Elk ding moet naast het materiaal een positieve betekenis krijgen.
- Leid het voorbeeld. Als kinderen zien dat je ernaar streeft en waarde hecht aan wat je hebt, zul je begrijpen dat dit een positieve zaak is en het gemakkelijker zal aannemen.
-Beloon uw inspanningen; dat wil zeggen, toewijding aanmoedigen en belang hechten aan elke kleine winst. In die zin moeten we elke kleine beslissing benadrukken waarmee ze de moeite nemen om te bereiken wat ze willen.
- Controleer de situaties die in deze zin duidelijker zijn do en doe dit dagelijks. Dat wil zeggen, vereenvoudig de waarden en zet ze als protagonisten wanneer je maar kunt. Zodoende kan het kind zich met hen identificeren en dit helpt hen om het leren naar zichzelf te dragen. -
Het is altijd positief om verhalen en verhalen te verwerken, omdat het zeer nuttige hulpmiddelen zijn bij het implementeren van waarden. Ze laten ze reflecteren en passen hun gevoelens aan zichzelf en de echte wereld aan.Onthoud dat als we niet gelukkig zijn met wat we hebben, we niet zullen zijn met wat we missen, omdat de echte waarde en de beste beloning liggen in wat tot onze essentie behoort en in de kast van ons hart wordt bewaard. Delen