De robots bewegen zodat velen zijn onderdeel van ons leven (keuken robots, robots vacuüm)geworden. Aan de andere kant, met deze geleidelijke integratie in onze routine, zijn sommigen al begonnen een menselijke vorm te verwerven. In die zin kunnen sommige mensen bang zijn voor de snelheid waarmee deze automatische machines vorderen. Het is echter zeker dat de mogelijkheden die ze ons brengen en ons in de toekomst kunnen brengen immens zijn. Onder hen, als er een is waarin ze opvallen, is de hulp die voortvloeit uit de interactie tussen robots en kinderen met autisme.
Veel kinderen met autisme lijden aan sociale isolatie en communicatieproblemen. Dat maakt alle hulp die we u kunnen geven moeilijk uit te leggen is. Het is alsof we een barrière vinden. Het lijkt er echter op dat robots meer kans van slagen hebben. "Deze robots hebben, in tegenstelling tot mensen, eenvoudige gedragspatronen. Ze zijn in staat om te spreken, maar volgende eenvoudige toespraken, het maken van hoofdbewegingen en gezichtsuitdrukkingen herkenbaar "
-El ouders- De interactie tussen robots en kinderen met autisme
De paradox is nieuwsgierig :.
veel kinderen met autisme die het moeilijk hebben communiceren niet presenteren bij communicatie met een robot . We hebben het over eenvoudige, kleine emotionele robots met ogen en ledematen.Deze robots hebben aanleiding gegeven tot wat we 'robottherapie' zouden kunnen noemen. Een nieuwe manier om de problemen aan te pakken dat patiënten aanwezig zijn en in het geval dat ons bezighoudt, heeft te maken met kinderen en autistisch. Maar hoe en waarom krijgen robots wat mensen niet kunnen?
Om te proberen om antwoorden te vinden, zullen we het verhaal van Juan kennen, een 6-jarige jongen tot twee werd gediagnosticeerd met autisme. Hij stopte met praten en interactie met andere mensen en werd steeds meer geïsoleerd. Om deze reden heeft hij een sterke agressiviteit ontwikkeld die zijn geliefden dichterbij bracht.
De moeder van Juan wist niet wie ze moest bellen voor hulp. Ze hadden de aanbevolen therapieën geprobeerd, maar niets had met John gewerkt. Het leek erop dat, in plaats van te verbeteren, de situatie verslechterde. Toen haar moeder hoorde van de mogelijkheid van robottherapie, aarzelde ze niet.
Na verloop van tijd begonnen de resultaten te verschijnen. Om de een of andere reden begon Juan de bubbel te verlaten waarin hij zich had gestort en geïsoleerd van andere mensen. Hij begon te communiceren met de robot waarmee hij bezig was. Haar moeder kon haar emoties niet bevatten. Zijn zoon zou de robot spelen, lachen en zelfs enkele woorden herhalen die hij uitsprak. Zonder twijfel een overwinning. De Miguel Hernández Universiteit van Elche en AISoy Robotics bedrijf blijven om samen te werken aan een therapie met robots te creëren om te kunnen kinderen met ASS (Autisme Spectrum Stoornis).
Share
De interactie met robots vergemakkelijkt het dagelijkse levenMisschien was het mogelijk voor te stellen dat als Juan kon interactie met de robot waarmee in therapie was en niet met de mensen, zou hij pas weer interactie met de robot, en het zou uw invloed het dagelijks leven. Dat was echter niet wat er gebeurde.
Alle vooruitgang die Juan met de robot maakte, diende om te communiceren met alles om hem heen.
Door isolatie, zonder te spreken en zonder in verband te staan met anderen, kon Juan zijn vermogen om te communiceren niet vergroten. Dankzij de robot therapie, werd zijn vocabulaire geleidelijk aan het verbeteren en, zoals we hebben gezien, zijn emoties ook gestimuleerd. Juan lachte al, hij was in staat om uit te drukken wat hij voelde. Zonder deze vorm van therapie, misschien Juan had nooit het uit het isolement waarin hij was binnengekomen.
Misschien zou hij dat kunnen, maar hij zou meer tijd nodig hebben. Alles wat we weten is dat dit nieuwe type therapie de verwachte resultaten heeft opgeleverd, waardoor Juan en zeker veel andere kinderen met ongewone capaciteiten geholpen worden om zich te verhouden tot anderen en sociale vaardigheden te ontwikkelen.
Veel kinderen met autismespectrumstoornissen hebben een indrukwekkend talent voor muziek of schilderen, bijvoorbeeld waarin ze al hun creativiteit kwijt. Het is de enige vorm van interactie die ze kunnen doen, of het nu een scherm is of een muziekinstrument. Nu kunnen ze dichter bij een meer "menselijke" interactie komen. Robots maken de vooruitgang die kinderen met autisme hebben bereikt om over te brengen in hun dagelijks leven.
Momenteel is er geen remedie voor autisme. Onderzoekers blijven echter zoeken naar nieuwe manieren om kinderen met autisme aan te moedigen, zodat ze vooruitgang kunnen boeken en hulpmiddelen voor socialisatie kunnen verwerven. Robots lijken een uitstekende tool te zijn.