3 Goede redenen om de telefoon niet bij een kind achter te laten

Weet je wat een reden is om de telefoon niet bij een kind achter te laten? Het zou goed zijn, zou het verkeerd zijn? We begrijpen deze vraag omdat nieuwe technologieën deel uitmaken van ons leven en kinderen steeds slimmer worden in het gebruik ervan. Hun grote leervermogen op deze leeftijd, de nieuwsgierigheid en de oneindige wereld van mogelijkheden die elektronische apparaten bieden, maakt ze onweerstaanbaar voor hen.

Kindertijd is een van de gebieden waarop nieuwe technologieën steeds vaker aanwezig zijn en kinderen hoeven niet te lang te vragen om de mobiele telefoon "schreeuwend" te noemen. Om een ​​juiste en geïnformeerde beslissing te nemen, delen we in dit artikel drie goede redenen om de telefoon niet bij een kind achter te laten of op zijn minst met toezicht en voor een beperkte tijd te laten.

Waarom laat u de telefoon niet bij een kind? 1. Heeft invloed op de neuronale ontwikkeling: mobiele telefoons leren de hersenen om te functioneren onder constante stimulatie

Werken in een omgeving waarin we altijd worden gestimuleerd, lijkt een positieve omstandigheid. Inderdaad, veel ontwikkelingsdeskundigen van kinderen benadrukken de noodzaak om kinderen vroeg te stimuleren om maximale intellectuele ontwikkeling te bereiken. Wat in deze zin met mobiele telefoons gebeurt, is dat de stimulatie die ze produceren niet gezond is.

Waarom is het niet gezond? Mobiele apparaten stimuleren de hersenen constant en zorgen voor een veranderende, levendige en steeds veranderende omgeving. Deze overmatige stimulatie voor het kind is erg leuk, maar het is niet gezond omdat niet vergelijkbaar is met de stimulus die het kind later in het echte leven vindt.

Op deze manier wordt gezegd dat over-stimulatie niet gezond is, omdat een deel ervan nog steeds erg kunstmatig is, iets dat grote frustraties kan veroorzaken wanneer het kind voor het echte leven staat (saaier en minder stimulerend). Om deze redenen zijn er studies die het gebruik van de mobiele telefoon associëren met kinderen jonger dan 10 jaar (wanneer het stadium van de vorming van cerebrale witte stof op zijn hoogtepunt is) met het uiterlijk van Attention Deficit Hyperactivity Disorder. "Overstimulering is niet gezond omdat het het kind niet voorbereid op het echte leven, en dit veroorzaakt aanzienlijke gevoelens van frustratie wanneer het kind voor het echte leven staat (saai en niet erg stimulerend)."

Share

2. Brengt het kind bloot aan het gevaar van internet en sociale netwerkenEen kind verlaten met een mobiele telefoon betekent toegang geven aan een grote wereld waar ouders geen controle over hebben: de wereld van internet. Op een metaforische manier uitleggen:

Als je je zoon of dochter niet alleen in een winkelcentrum achterlaat zonder te kijken met wie hij praat, met wie hij speelt en met wie hij in contact staat, waarom laat hem dan met rust op zijn mobiele telefoon?

Zelfs als u gelooft dat uw zoon of dochter gecontroleerd gebruik kan maken van de mobiele telefoon, is dit idee niet realistisch. Als je erover nadenkt, zul je je de eerste paar dagen bewust zijn van wat het kind met de mobiele telefoon doet, maar daarna zul je zeer waarschijnlijk vertrouwen en je bewaker verlagen. Dus na verloop van tijd kun je het kind blootstellen aan een reeks stimuli en situaties die je niet onder controle hebt. Aan de andere kant, wanneer u de telefoon met een kind verlaat,

helpt u het hen gemakkelijker maken om in realtime de voorkeur te geven aan online in plaats van persoonlijke sociale relaties. Dit vertaalt zich in grotere moeilijkheden bij het verwerven van sociale vaardigheden, iets dat een obstakel kan zijn voor uw sociale en professionele leven als u een volwassene bent.

3. Het belemmert de ontwikkeling van correcte gewoonten en noodzakelijke vaardigheden Het gebruik van de mobiele telefoon vanaf de vroege kindertijd voorkomt de ontwikkeling van een belangrijke vaardigheid: concentratie. Dit komt omdat mobiele apparaten zijn ontworpen om van de ene stimulus naar de andere te springen, en de concentratie is het tegenovergestelde (focus op één stimulus tegelijk, gestadig en voor een langere tijd).

Het is waar dat kinderen veel kunnen focussen op wat op de schermen verschijnt, maar het is een gemakkelijke concentratie: het wordt geleid door voortdurende veranderingen en daarom wordt veel van het gewicht door de telefoon zelf onderhouden. Gelukkig voor iedereen, kinderen en ouders, zijn de hersenen flexibel en kunnen ze leren focussen, ook al is het een volwassen brein. Maar gezien de mogelijkheid, is het beter dat ze leren vanaf een kleine leeftijd.

Evenzo, als je je mobiele telefoon met een kind achterlaat, ontneem je het de kans om verveling te leren overwinnen met je eigen initiatief.

Zich kunnen vervelen is erg belangrijk, maar met de telefoon maak je haar altijd bezig en hoef je je niet te vervelen. Natuurlijk zorg je er ook voor dat het kind meer werk geeft, wat soms een "meer ongemakkelijk" en "hectisch" kind is. Deze test voor uw geduld is echter een goede zaak voor hem.

"Door de telefoon bij het kind achter te laten, ontneem je het van het leren om verveling te overwinnen, en dit is een van de fundamentele vaardigheden van het dagelijks leven." Share Ten slotte, hoewel we ons hebben gericht op redenen om een ​​mobiele telefoon niet te gebruiken in de kindertijd, zijn er redenen die goed of neutraal kunnen zijn en waarmee ook rekening moet worden gehouden. Hoe dan ook, het is belangrijk om controle te hebben over wat er gebeurt: als we de telefoon bij het kind achterlaten, moeten we alert blijven.

Gebruik de mobiele telefoon niet als hulpmiddel voor het kind om een ​​tijdje stil te zijn en verminder niet het niveau van waakzaamheid. Het gaat ook om het beheren van de tijd: als grootouders of anderen al toegang tot de telefoon toestaan, geef hen dan aan hoe u wilt dat ze het doen. In dit geval is het des te raadzamer om uw kind niet met de telefoon te laten spelen, ook al noemen ze ons 'slechte' mensen, dus u verdubbelt de blootstellingstijd aan de technologie niet.