Als we een selectieproces doorlopen, stelt de HR-specialist meestal een reeks vragen met een gemeenschappelijk doel: de persoonlijkheid evalueren. Dankzij dit zal het bepalen of we geschikt zijn voor de aangeboden baan.
Dit soort interviews worden niet alleen toegepast op de werkplek, maar ook op andere gebieden. Bijvoorbeeld in de dokter, om een diagnose te stellen en te bepalen of iemand lijdt aan een persoonlijkheidsstoornis. Op militair of juridisch gebied om personen te evalueren die bij een gerechtelijke procedure betrokken zijn.
Op dezelfde manier zijn interviews de interviews slechts een van de vele methoden die bestaan om de persoonlijkheid te evalueren . Er zijn vele andere, zoals vragenlijsten of objectieve tests. Dus laten we ze allemaal bekijken.Eisen van de evaluator
Een zorgvuldige persoonlijkheidsbeoordeling vereist een gepaste theoretische opleiding en een onder toezicht staande ervaring
. Bovendien ondersteunen de theoretische modellen achter deze beoordelingen professionele beoordelingen, zodat hun kennis essentieel is.Wat de interpretatie betreft, geven de evaluatietests ons een persoonlijkheidsprofiel, maar
in geen geval bestaat er een lineair verband tussen dit profiel en een specifiek gedragspatroon . Dat wil zeggen, alle mensen die een hoge score halen in extraversie hoeven niet op dezelfde manier te handelen. Op dezelfde manier kan hetzelfde profiel verschillende persoonlijkheidstypen suggereren. Daarom is voorzichtigheid essentieel.De vragenlijsten om de persoonlijkheid te evalueren
De persoonlijkheidsvragenlijsten presenteren een reeks vragen of bevestigingen die de proefpersonen moeten beantwoorden. Dus, met hun antwoorden is het doel om de belangrijkste persoonlijkheid en karaktereigenschappen van deze individuen te extraheren. Dat wil zeggen,
er zijn geen goede of foute antwoorden. Ze geven gewoon weer hoe de kandidaat is, wat zijn gedrag is, zijn manier van denken of tegenover verschillende situaties. De elementen in een vragenlijst hoeven niet te worden gesorteerd of beoordeeld, maar elk item kan afzonderlijk worden geïnterpreteerd.
Er zijn twee typen: Algemeen:
- toestaan om de kenmerken van mensen buiten de klinische omgeving te definiëren. Dat wil zeggen, ze zijn ontworpen om te voldoen aan persoonlijkheidsprofielen. Ze kunnen op verschillende gebieden worden toegepast. Klinisch:
- doel om pathologische kenmerken van mensen in de klinische setting te bepalen. Ze zijn ontworpen om de factoren te identificeren die ervoor zorgen dat iemand op een niveau hoger of lager is dan datgene wat normaal wordt geacht en daarom hem of haar ontoereikend maken. Objectieve tests
Objectieve tests zijn de meest gebruikte hulpmiddelen voor het beoordelen van de persoonlijkheid, samen met projectieve tests.
Ze laten toe verschillende aspecten te evalueren: kennis, vaardigheden, attitudes, intelligentie, enz. . Ze hebben meestal geen tijdslimiet voor hun realisatie en stellen vragen of leggen verschillende situaties uit, zodat de persoon reageert op wat hij zou doen, persoonlijk en oprecht. In dit type test zijn er ook geen goede en foute antwoorden.Objectieve tests worden veel gebruikt voor diagnostische evaluatie en worden vaak toegepast op schoolinstellingen. Er zijn twee soorten:
Voorraden: het zijn bladen met veel vragen die persoonlijkheidsvariabelen meten
- . Ze tonen de conformiteit of onenigheid van de onderwerpen met de verklaringen. Ze kunnen worden toegediend aan een groot aantal mensen. Enkele van de meest representatieve zijn de MMPI, de 16-PF, NEO-PI-R.Andere tests, zoals persoonlijkheidsindicatoren
- . Ze hebben de neiging om complementair te zijn aan voorraden. Het zijn bijvoorbeeld maten van expressief gedrag (manier van lopen, spreken, schrijven ...), fysiologische variabelen (hartslag, reactietijden ...) of prestatietests (probleemoplossing, som van getallen, definities ...).Deze tests laten toe om een neiging tot antwoord
te vermijden (beantwoord altijd de "B") of sociale wenselijkheid (om te beantwoorden wat als sociaal aanvaardbaar wordt beschouwd). Ze zijn ook bestand tegen vervalsing. Pro-projectieve tests Dit type test moet worden begeleid door de therapeut, omdat hiervoor veel training en leren vereist is.
Meestal worden ze toegepast om te weten hoe de geïnterviewde de realiteit ziet, concentreert en beheert. Zoals de naam al doet vermoeden, zijn het die tests die dienen voor de persoon die persoonlijkheidskenmerken ontwerpt. Daarom zullen ze gaan volgens wat elke persoon in zich draagt.
Het zijn open, ongestructureerde en zeer betrouwbare evaluatietests. Ze bestaan uit het geven van korte en korte instructies aan de persoon, van wie ze vrijuit moeten handelen. Dus, bijna zonder het te weten, toont het zijn kenmerken. Hun antwoorden zijn uitingen van hun interne persoonlijkheidsstructuur en dynamiek.
Types van subjectieve tests Voltooide zinnen gestart
: de persoon moet de zinnen die worden gepresenteerd, afmaken. Op deze manier biedt het informatie over je temperament in een specifieke situatie.
- Stippen inkt beschrijven:De bekendste is die van Hermann Rorschach. Er zijn 10 vellen, 5 zwart en 5 gekleurd. De interpretatie van de professional is gebaseerd op het idee dat de organisatie van de perceptuele structuur van de patiënt de projectie van zijn persoonlijkheidsstructuur manifesteert.
- Taken tekenen : de persoon wordt uitgenodigd om iets vrij te tekenen. De manier om persoonlijkheid te evalueren is gebaseerd op de formele kenmerken van de tekening, zoals de helling van het papier, de intensiteit van de slag, de grootte, de structuur, de kleur en de positie. De bekendste is het Buck-formaat (boomstructuur, persoon en huistest). Bij kinderen wordt de test van de menselijke figuur van Elizabeth Koppiz vaak gebruikt.
- Storytelling: bestaat uit het schrijven of vertellen van een gratis verhaal. Een van de meest gebruikte was de TAT (Test of Thematic Apperception) van Murray, met 31 dia's waardoor de persoon een verhaal moet vertellen.
- Zoals we zien, zijn er verschillende manieren om persoonlijkheid te evalueren met zijn verschillende factoren, kenmerken en variabelen.Professionals moeten in elk geval de meest geschikte techniek kennen
en rekening houden met de individuele verschillen van elk onderwerp.