Veranderingen in de gezinsdynamiek zijn belangrijk; de uren, de maaltijden en de vrije tijd. En hoe zit het met de veranderende aandachtsfocus van ouders, de verdeling van taken en verantwoordelijkheden? Degenen die oudere broers zijn, weten waar ik het over heb. Het is belangrijk om hier vanuit het oogpunt van een kind van acht of tien jaar mee om te gaan.
Kinderen beginnen zich te realiseren dat ze meer dan één emotie tegelijkertijd in deze ruimte tussen acht en tien jaar oud kunnen ervaren. Ze kunnen boosheid voelen omdat iemand zijn plaats heeft ingenomen, maar tegelijkertijd kunnen ze vreugde voelen, want dezelfde gebeurtenis kan positieve elementen brengen.
Emotionele ambivalentie moet door volwassenen worden gerespecteerd.Het geheim is dat het kind deze tegenstrijdige gevoelens uitlegt en weet dat deze door de ouders worden begrepen.
Tussen lach en voorbeeld
Voor ouders lijkt het erop dat het nieuwe doel is om het nieuwe gezinslid te maken. De andere uitdaging is echter om de verwachtingen en verantwoordelijkheden van de wandelaar opnieuw af te stemmen.Als dit niet goed wordt uitgevoerd, over of niet, is het een moeilijke balans die vaak het leven van de oudere broer afhoudt en hindert. Het gevoel dat ze niet het enige kind meer kan leiden tot twee verschillende paden (onverschilligheid of hiperresponsabilidade), maar de gevolgen zijn even schadelijk.
"Wat een vreemde wezens zijn de broeders!
- Jane Austen -
bijvoorbeeld
kan gebeuren oudere broer te veel gevraagd van jezelf in de zorg voor jongere broers en zussen en zelfs krijgt om de rol van de vader of moeder spelen in zijn afwezigheid, of zelfs in de aanwezigheid van ouders. Dit kan uitmonden in immense druk en een manier om het recht van de jongere broers en zussen om een fout te maken te beperken. Oudere broers en zussen moeten zich aanpassen aan deze nieuwe rol en taken uitvoeren die overeenkomen met hun leeftijd. De uitdaging en het doel van ouders is om eerlijk te zijn. Idealiter zouden ouders het oudere kind in een positie moeten plaatsen om zijn rol te spelen in plaats van een ander.
Broederling bundelt krachten
"Hoe reageert de oudste?"
is wat mensen vaak vragen. Er is nervositeit, jaloezie, jaloezie, woede, etc. De routine en gewoonte die zo wordt gezocht om structuur te geven en de emotionele en academische ontwikkeling van kinderen te beïnvloeden, nemen een scherpe wending om opnieuw te worden opgebouwd. En dat niet alleen, er zijn ook nieuwe stukken waarmee rekening moet worden gehouden. "Als we ouder werden, mijn broeders handelden alsof ze waren niet bezorgd, maar ik heb altijd geweten dat ze verzorgd en waren er altijd." - Catherine Pulsifer -
Alle dit deel van de formele verantwoordelijkheid verbergt ook positieve emoties
(fun, tevredenheid en euforie). Er gaat niets boven medeplichtigheid en het vinden van dit verband waarin, soms, woorden overblijven. Geheimen delen, spanningen losmaken of een manier vinden om los te koppelen, maakt allemaal deel uit van het hebben van een jongere broer.
Het planten van de zaden van vertrouwen en genegenheid is erg belangrijk. Zo zal broederlijk gevoel, dat verder gaat dan de genetica, naar voren komen. Het is mogelijk dat het type relatie door de jaren heen transformaties ondergaat. Leeftijdsverschillen plaatsen de twee in volledig verschillende ontwikkelingsstadia.
Het punt is dat, beetje bij beetje, gaan de asymmetrie gegenereerd door het leeftijdsverschil
vervagen, waardoor de mogelijkheid om in aanvulling op de broers en zussen, vrienden. Laat jullie beiden weten dat je elkaar kunt vertrouwen. "Aan de buitenkant groeien we. Maar het is niet zo voor broers en zussen. We kennen elkaar voor altijd. We kennen onze harten. We hebben onze persoonlijke grappen gedeeld. We herinneren onze geheimen, ons lijden en onze vreugde. We leven buiten het effect van de tijd. "- Clara Ortega-