Praat vriendelijk tegen me, zonder mijn stem te verheffen, maar met de standvastigheid van degenen die me kunnen overtuigen van alles wat ik kan doen. Praat opnieuw met me, zodat ik snel leer dat in deze wereld liefde wordt gezonden, geen angst. Behandel me woorden van genegenheid wanneer je kan dus ik kan zo spoedig mogelijk te domineren de taal van emoties ...Vivette Glover, perinatale Psychobiologist aan het Imperial College in Londen, zegt
emotionele onderwijs begint, omdat de baby in de baarmoeder. Het lijkt misschien verrassend en zelfs moeilijk te geloven, maar tijdens het derde semester van de zwangerschap is de baby erg gevoelig voor de stemmen die hij van de buitenwereld hoort. Het vruchtwater is een geweldige geleider van geluid en hoewel de foetus de taal als zodanig niet begrijpt, heeft het een grote gevoeligheid voor de emotionele lading die voortkomt uit deze tonen, deze woorden. -Frederick Douglas-
"Wanneer we de wereld binnenkomen, zijn we innig verbonden met de stem van onze moeder en deze emotionele wereld die haar heeft begeleid tijdens deze delicate maanden van zwangerschap. We zijn dus geen vreemdelingen in een vreemd land. De baby kent nu al de grote kracht die affectieve taal heeft. In feite, Michel Odent, beroemde Franse gynaecoloog, herinnert ons eraan dat goed als we moeten zorgen te maken over de medische beoordelingen worden voldaan, is het ook belangrijk om aandacht te besteden aan de emotionele wereld van het kind.
Hetzelfde gebeurt met het kind van 2, 3 of 5 jaar. We kunnen het best om haar te geven, goede kleding, evenwichtige voeding, speelgoed dat hun vroege stimulatie te vergroten ... Echter, als je geen genegenheid, veiligheid en vertrouwen te voeden door middel van een verstandige taal op emoties, zal dat kind niet zoals het zou moeten groeien. Je brein zal behoeften ontwikkelen en hiaten ervaren die, wanneer ze de adolescentie bereiken, op een andere manier worden ingevuld.We stellen voor dat u hier over nadenkt.
Praat vriendelijk tegen me, praat tegen me zonder me pijn te doen
Woorden doden niet, maar ze hebben een grote kracht om pijn te doen. We kennen dit allemaal, we leven er allemaal al op de een of andere manier, maar hoewel we dit goed kennen, verwaarlozen we soms de manier waarop we onze jonge kinderen en zelfs tieners aanspreken.
Taal heeft de kracht om een bepaald type architectuur in jongere hersenen te creëren,
en dit is iets dat we als ouders, moeders, grootouders of opvoeders nooit mogen verwaarlozen."Het opleiden van de geest, zonder het opleiden van het hart is niet per se op te voeden."
-Aristóteles- Een slecht woord, minachting, een "je alles verkeerd doet"
,"U bent de domste van de ruimte" of"Je verstikt me, laat me met rust", laat een stempel achter op de emotionele wereld van het kind tot het punt van het genereren van toestanden van stress of zelfs depressiviteit in de kindertijd.Experimenten zoals die van de Speech School in Atlanta laten zien dat zoiets simpels als het gebruik van positieve taal bevorderlijk zijn voor meer betrokken studentenattitudes.Dit moedigt hen bovenal aan om een positievere kijk op zichzelf te hebben om zichzelf te overwinnen.
Het moeilijkste van dit alles is dat, helaas, niet alle ouders bedreven zijn in het gebruiken van een affectieve en transcendente emotionele taal.Talk "mooi" vereist intuïtie, zal, tijd, geduld en bovenal, zijn genezen als een vrouw of een man met het oog op een waardige ouderschap, respectvol te oefenen en laat dit kind niet alleen groeien in de hoogte, maar ook in veiligheid, zelfrespect en emotionele intelligentie.De sleutels tot affectieve communicatie met kinderenDaniel Goleman legt in zijn boek 'Emotionele intelligentie voor kinderen en jeugd' uit dat volwassenen even zelfs positieve versterking misbruiken en zo hun waarde verliezen.
Kinderen differentiëren zeer goed de authenticiteit van vermoeidheid of eenvoudig gebrek aan interesse.Wanneer de ouder zegt: "Ja, het is echt een leuke tekening" voor je 8-jarige zoon zonder zelfs naar zijn notitieboekje te kijken, omdat hij haast heeft, krijgt dat kind de boodschap niet. Ze krijgt de houding van haar ouders. Omdat "praat vriendelijk tegen mij" is niet om gebruik te maken van positieve positieve zinnen.Het is om te stoppen, te ontmoeten en vooral om te weten hoe je verbinding maakt.
Affectieve communicatie heeft als hoofdstrategie hetzelfde element: weten hoe we ons moeten verbinden met de geest, de emoties en het brein van onze kinderen. We leggen uit hoe dit te doen.
Beginselen om met emotionele taal contact te maken met kinderenSoms gebruiken we, bijna zonder het te beseffen, heel weinig pedagogische strategieën met kinderen.Er moet echter wel gezegd worden dat we dit niet met kwade bedoelingen doen. We begrijpen eenvoudigweg niet hoe kinderen de informatie verwerken of welke behoeften ze hebben in elk stadium van hun persoonlijke groei.
Dit zijn enkele eenvoudige strategieën.Lange toespraken vermijden.Als u uw kind iets moet leren, een correctie moet aanbrengen of iets aan u moet uitleggen, onthoud dan de 30-secondenregel. Het is de maximale tijd die een kind van een paar jaar aandacht zal besteden.Meerdere waarschuwingen geven is niet goed.Iets wat heel gebruikelijk is, is dat elke vader of moeder met grote druk in de dag heeft kinderen die traag zijn in "reageren". Dit gebeurt omdat ze het grootste deel van de tijd spenderen aan het haasten:
schiet op, sta op, kleed je aan, doe dit, doe dat ...
Dit type verbalisatie in de vorm van orde zal nooit de verbinding met onze kinderen toestaan.
Kinderen weten dat na het plaatsen van de ene bestelling er nog een komt, dus het is niet de moeite waard om de eerste te gehoorzamen. Dit is niet geschikt.
Kinderen zijn niet gehaast, maar met geduld en nabijheid. Geef soms een duidelijke aanwijzing in de stem, nabijheid en goed denken met het doel een gedrag te bevorderen en op te lossen.
- Luister wanneer uw kinderen met u praten, en laat zien dat elk woord dat zij zeggen belangrijk voor u is.Vergeet de wereld om je heen. Er is geen haast, cultiveer geduld.
- Spreek de naam van het kind uit met genegenheid en gebruik geen eenvoudige of neerbuigende antwoorden bij het beantwoorden.De dialoog met uw kinderen moet hen wakker schudden, hen een injectie van nieuwsgierigheid, ontdekking en genegenheid geven, zodat zij te allen tijde een veiliger, vollediger en blijer gewaarzijn ontwikkelen.