Ieder van ons, als moeders, vaders of opvoeders, wil de wereld gelukkige, competente kinderen geven die in staat zijn om een veel betere wereld te maken. Om dit te bereiken, moet je het kind vanuit een meer emotioneel, intiem en intuïtief gezichtspunt focussen.
De verdieping van de neurologische mechanismen van kinderen is een effectief hulpmiddel dat als een bevredigend uitgangspunt dient.Ver van het bekijken van dit thema als een enorm universum buiten ons bereik, moeten we de nieuwsgierigheid benaderen van degenen die de beste manier hebben om de capaciteiten van de kleintjes te maximaliseren.
"Onderwijs is niet om een carrière te leven van de ziel aan de moeilijkheden van het leven onder ogen te geven, maar temperen."
-Pitágoras- Het brein is niet een lege lade om willekeurig en intensief te vullen.Het kind heeft contact met de wereld door de affectie, de emoties en vooral door de blik die elk detail eromheen probeert te ontdekken. Dit is het ware kanaal, de manier waarop we ons kunnen afstemmen op de harten van onze kinderen om hun geest te vormen.
Geleidelijk zullen ze hun best doen, al hun energie, aandacht en ongelooflijke gevoelens concentreren op die vermogens waarmee ze in harmonie, in geluk groeien.
De hersenen van onze kinderen verlangen ernaar om van het leven te genieten
We moeten kinderen leren genieten van het leven, niet consumeren in twee minuten om snelle bevrediging te vinden.In deze maatschappij van kennis op basis van technologieën, videogames en snapshots, raken kinderen al heel vroeg aan deze hyperstimulatie gewend; een storm van stimuli die zelfbeheersing en reflectie belemmeren.
- Het eerste dat we met onze kinderen moeten kunnen doen, is contact met hen maken en andersom. Iets dat alleen kan bereiken via de techniek van "slow ouderschap" of "ouders zonder haast", waar ouders voldoen aan de tijden, voldoen aan de behoeften en helpen bij het beheren de emoties die soms te veel voor hen .
- Het brein van een kind evolueert in een ritme dat we moeten kennen.Het gaat niet om anticiperen op leren of stappen op een geforceerde manier om competenties van tevoren te bereiken.
- De sleutel is om er rekening mee te houden dat onze kinderen in de eerste jaren een potentieel hebben dat niet opnieuw zal verschijnen.Als u te allen tijde weet wat hun ware behoeften zijn, kunnen wij uw beste gidsen zijn.Je kennisleveranciers.
Op deze manier zijn er, bij het ontwikkelen van het hersenpotentieel van een kind, geschikte hulpmiddelen:
- Een goede band ontwikkelen met onze kinderen.
- Motiveer hun gedrag.
- Ontwikkel hun empathie, communicatie en assertiviteit.
- Weet hoe je kunt genieten van het hier en nu.
- Werk aan hun angsten.
- Onderwijs in emotionele intelligentie
- "Plant" in hun hersenen zaden van geluk en veiligheid.
Onderwijs door waardevolle relaties te creëren in de hersenen van kinderen
Nieuw leren is een waardevolle reeks nieuwe hersenverbindingen.Als dit leren wordt geleverd door een positieve emotie, zal die kennis voor altijd blijven bestaan.
Deze eenvoudige strategie laat ongetwijfeld zien waarom sommige kinderen falen in het onderwijssysteem, waarom ze een hekel hebben aan wiskunde of een hekel hebben aan lezen. Een videogame geeft hen bijvoorbeeld meer positieve aanvullingen dan een boek dat iemand dwingt ze te lezen.
Want wat opgelegd is, wordt afgewezen.Wat stimulatie en bevrediging biedt of wat voortkomt uit de natuurlijke nieuwsgierigheid van het kind, is dat het veel beter zal worden geassimileerd.
Daarom is het noodzakelijk wijs en strategen te zijn bij het creëren van deze nieuwe neurologische verbindingen in het brein van onze kinderen. Het is in onze handen om te weten hoe we de natuurlijke capaciteiten van onze kinderen kunnen verbeteren.
- We moeten kinderen leren hoe ze hun emoties moeten beheersen. De eerste stap is altijd om te leren hoe u de onze kunt beheren.
- Om de volledige ontwikkeling van de kleintjes te bevorderen, is het noodzakelijk om te weten welke hulpmiddelen en strategieën we moeten toepassen.
- Het kind gecreëerd op basis van liefde en de kennis van behoeften is onderdeel van het succes op deze weg.
- Educatie is het belangrijkste avontuur van ons leven
, en we moeten erop voorbereid zijn.