Een goede opvoeder zijn is geen gemakkelijke taak. Educatie is niet iets dat we leren op school of in het leven, maar een leven dat we tegenkomen als we ouders worden.
Kinderen komen niet met een handleiding die ons vertelt wat te doen in bepaalde situaties. Hoe te handelen als ze angstig, boos of verdrietig zijn? Meestal gebeurt er wat we herhalen wat we tijdens ons leven thuis hebben gezien. We denken dat dit klopt omdat onze ouders zo gehandeld hebben. Helaas is de manier waarop onze ouders ons hebben opgevoed, niet altijd de juiste.
Maar de tijden veranderen en als ouders moeten we ons aanpassen. manieren om te onderwijzen Er zijn veel manieren om te onderwijzen, maar om je een overzicht over het onderwerp te geven, kunnen we ze in drie groepen indelen:
1- autoritaire of controlerende opvoeding
in autoritaire opvoeding geloven ouders dat door angst te gebruiken of intimidatie maakt kinderen gehoorzaam
. Echt een autoritaire opleiding kan kinderen gehoorzamen, maar ze zullen op deze manier handelen uit angst en zullen de grenzen en de regels niet kunnen begrijpen. Daarom zullen we je leren dat we problemen met agressiviteit kunnen oplossen.
We zullen kinderen met een laag zelfbeeld grootbrengen die denken dat ze niet geliefd zijn bij hun ouders. In veel gevallen worden ze agressief en worden ze afgewezen vanwege hun ongepast gedrag.Delen
2- Toegeeflijk onderwijsToegeeflijk onderwijs is het tegenovergestelde van autoritair onderwijs.Ouders geven veel liefde en affectie aan hun kinderen, maar zijn niet in staat om duidelijke grenzen te stellen
verwart kinderen met ontwijkingsregels die niet worden nageleefd omdat ze uiteindelijk toegeven.
Ouders overprotecteren kinderen uit angst voor wat hen zou kunnen overkomen. Dit voorkomt dat kinderen hun vaardigheden ontwikkelen, verantwoordelijk en volwassen worden. DelenNet als in het vorige geval hebben toegerichte kinderen
een laag zelfbeeld omdat ze het gevoel hebben dat ze hun problemen niet kunnen oplossenzonder hulp van wie dan ook.
3- Democratisch onderwijs Democratisch onderwijs gebruikt gezond verstand. Het houdt er rekening mee dat kinderen niet worden geboren, wetende hoe de wereld werkt en moet worden uitgelegd
. De regels en grenzen worden niet opgelegd door ouders, gewoon omdat dit zo zou moeten zijn, maar omdat ze een logica hebben en waarom kinderen moeten assimileren.
Schreeuwen of mishandelen van het kind is geen manier om iets te leren of te onderwijzen. Je moet praten zodat ze begrijpt dat ze kan falen en haar fout kan herstellen. Laat zien dat je haar onvoorwaardelijk aanvaardt en liefhebt zoals zij is, maar zonder overbezorgd te zijn. Een aantal technieken om een democratische opvoeder te zijnZoals we al hebben gezegd,
democratische dialoog met ouders, onvoorwaardelijke acceptatie en bovenal respect voor hun kinderen
. Wij zijn volwassenen en we moeten onszelf beheersen, hoewel dit in veel situaties erg moeilijk is. Hier zijn enkele technieken die u kunt gebruiken met uw kinderen.
Negatieve straf Negatieve straf bestaat uithet terugtrekken uit het kind van iets dat hem plezier of geluk geeft als hij een regel heeft overtreden of een vastgestelde limiet heeft overschreden.
Als uw kind bijvoorbeeld uw kamer zou opruimen en zich niet aan de overeenkomst houdt, neem dan iets dat hij leuk vindt (een stuk speelgoed, een tv-programma, ga naar het park, enz.). Het heeft geen zin om een negatieve straf toe te passen door het kind te schreeuwen en te bedreigen omdat ze nerveus zal zijn en niet begrijpt wat er gebeurt. Het is noodzakelijk om sereen te spreken en uit te leggen dat er in het leven consequenties zijn als we bepaalde regels niet volgen.
Positieve bekrachtiging Net zoals we een negatieve straf gebruiken voor ongehoorzaamheid, moeten we correct gedrag belonen
. Of het kind aan een regel heeft voldaan of iets correct heeft gedaan, moet worden beloond. Het is erg belangrijk dat er een voorafgaande overeenkomst is tussen ouders en kinderen voordat ze worden beloond of bestraft.
Positieve bekrachtiging motiveert het kind om zich correct te blijven gedragen. U kunt een chipsysteem gebruiken, waarbij u punten scoort voor elk correct gedrag. Deze punten kunnen worden ingewisseld voor prijzen, lof, knuffels en strelingen.Hypercorrectie
Hypercorrectie kan worden toegepast wanneer het kind zich ongepast gedraagt en we willen dat zij haar fout herstelt en er iets nieuws mee leert. Als ze bijvoorbeeld al haar eten op de grond gooit, moet ze het eten verzamelen en de ouders helpen de hele keuken schoon te maken (borden, tafel, vloer).
Blootstelling en associatie om angsten te overwinnen
Als we te overbezorgd zijn met onze kinderen zullen ze bang worden en dit is niet iets positiefs. Om hen te helpen angsten te overwinnen, moeten we onze kinderen leren omgaan met hen
; we kunnen deze angsten associëren met leuke dingen.
Als je kind bijvoorbeeld bang is in het donker en niet alleen kan slapen, kun je met hem spelen door een reep chocola te verbergen in de donkere kamer die hij moet vinden. Om het spel leuk te maken, knippen de vader en moeder weg terwijl ze buiten de kamer op hem wachten. Het kind sluit zich aan bij de duisternis met grappen en iets smakelijks terwijl hij de angst onder ogen ziet en realiseert zich dat er niets slechts gebeurt in de donkere kamer. Dit zijn enkele technieken die u kunt gebruiken om uw kind op te voeden. Het belangrijkste is echter hoe je dit zult doen:altijd met liefde en acceptatie, met veel geduld, respect voor het ritme van het kind en beheersing van hun emoties.