Onderwijs is om onze kinderen te laten zien, te sturen, te tonen en te onderwijzen wat wij belangrijk vinden voor het leven.
In dit onderwijs zijn onze waarden, onze ideeën en verwachtingen van het leven, onze gewoonten en de manieren om te leven en het leven te zien.
Ouders zijn altijd van plan hun kinderen het beste te geven, maar buiten de bedoeling om, moeten we ook weten hoe we het kunnen overbrengen, omdat we kunnen falen en falen in het onderwijs dat we hen willen geven.Inleggen of begeleiden?
Er zijn veel manieren om te onderwijzen, voor zover er mensen zijn, en een daarvan is
door autoriteit, oplegging, straf en gehoorzaamheid.Op deze manier van opvoeden 'leiden we kinderen op' door angst en autoriteit.
In de meeste gevallen gehoorzamen kinderen, zonder te leren en zonder na te denken, alleen de negatieve gevolgen van het niet doen te vermijden. Over het algemeen is er echter een andere benadering van onderwijs, gebaseerd op respect voor en follow-up van het evolutionaire proces van het kind.Ongetwijfeld leert deze methode and en vertelt ze, en de mindere leert het waarom van de dingen en de verzoeken van hun ouders.
Vaak leren ze door hun eigen ervaring, door overeenstemming te bereiken, te onderhandelen met hun ouders en hun autonomie te versterken,
zodat de kinderen verantwoordelijk zijn voor hun kleine beslissingen en de gevolgen daarvan.Zijn normen en limieten geschikt?
Het respecteren en volgen van de groei en volwassen worden van onze kinderen betekent niet dat ze hun eigen onderwijs zullen beheren.Het is belangrijk om niet te vergeten dat ouders altijd de motor en gids zijn voor de opvoeding van hun kinderen en daarom zijn zij degenen die het leerpad markeren dat zij hun kinderen willen laten zien.Hiervoor is het belangrijk om
duidelijk de normen en limieten uit te drukken die de marges bepalen van wat we willen onderwijzen,
omdat het evident is dat alles niet geldig is voor onze manier van leven en dat we het dus aan onze kleintjes moeten duidelijk maken. .
Hoe educatie voor respect?
Het is belangrijk om duidelijk te zijn over wat we willen onderwijzen en daarom is het noodzakelijk om onze waarden van het levente kennen, die we met vertrouwen en standvastigheid zullen overbrengen.Hiervoor moeten we
opleiden op basis van de overdracht van waarden,
via de normen en gewoonten van onze dag, duidelijk maken wat we niet willen doormaken.Het onderwijzen van waarden is iets heel natuurlijks en spontaan, dat van generatie op generatie wordt overgedragen via observatie, imitatie en vooral non-verbale taal.Dat betekent dat we niet alleen moeten uitleggen wat we van onze kinderen verwachten en verwachten, maar ook wat we niet willen,
tonen met onze attitudes, onze emoties en onze gevoelens, ons goedkeurend of afkeurend gedrag en de directe gevolgen daarvan.Veilige ouders, emotioneel gezonde kinderenKinderen worden emotioneel gezond als ze leren leven vanuit hun eigen ervaring en met de begeleiding en bescherming van hun ouders, begrip hebben voor, conflicten oplossen en problemen hebben, zoals hun ouders hebben ze geleerd.
Als het kind tiener en later volwassen wordt, zal ze beslissen wat te doen met al het geleerde, maar het lijdt geen twijfel dat good een goede opleiding de beste bagage is voor je reis door het leven.De veiligste kinderen van zichzelf zijn degenen die zijn gegroeid uit communicatie en het vertrouwen van hun ouders;
waardoor ze konden begrijpen waarom hun ouders hen deze waarden van het leven lieten zien en hen begeleiden in hun rijping en autonomie, hen leerden hun emoties te beheersen
van frustratie, woede, irritatie, afgunst en jaloezie ...
het versterken van je vorderingen, prestaties, successen, vaardigheden, vaardigheden en mogelijkheden. We tonen altijd de liefde, genegenheid, genegenheid die we voor hen voelen.